




עבודת השירות הפסיכולוגי-החינוכי (שפ"ח) מכוונת לכלל האוכלוסייה במערכת החינוך: תלמידים, הורים, משפחות, צוותים חינוכיים ויעוציים וגורמים רב מקצועיים התומכים במסגרת החינוך. מדיניות והפעלת השפ"חים נקבעת על ידי שפ"י במשרד החינוך בשיתוף ובתיאום עם מרכז השלטון המקומי ובהתאמה לצרכים המגוונים של האוכלוסייה.
חירום
מקרי החירום הם חלק בלתי נפרד משגרת החיים שלנו במערכות חינוכיות ובטיפול בפרט. מוזמנים לעיין בספריה הוירטואלית שכוללת מצגות, הנחיות וחומרים שיכולים לסייע לעבודת הפסיכולוג החינוכי בעת חירום
עבודה עם הורים
בין אם מדובר בעבודה טיפולית עם ילדים או מתבגרים, אבחון או התערבות מערכתית, עבודת הפסיכולוג החינוכי תמיד נוגעת גם בהתנהלות של ההורים, שכן הם והצוות החינוכי שותפים בתהליך גידול והתפתחות הילדים
הגיל הרך ובשלויות
טיפול, אבחון וליווי של ילדים צעירים מהווים חלק בלתי נפרד מעבודתנו. הצוותים החינוכיים שאנו פוגשים פעמים רבות זקוקים לסיוע לא רק ברמה הטיפולית או מול ההורים המודאגים, אלא גם בליווי והדרכה של אנשי הצוות שיכולים לסייע ברמה היומיומית לילדים
אובדנות
אובדנות, מוות ושכול הינם נושאים מורכבים עבור כולנו. חלק מהתפקיד שלנו בתוך מסגרות החינוך הוא גם לעורר מודעות להתנהלות של צוותים חינוכיים והורים מול ילדים המראים סימני מצוקה כאלה או אחרים
פסיכולוגיה ורשת
עלבונות, חרמות והדחות, הם מנת חלקם של מרבית הילדים בעולם הרשתות החברתיות. העולם משתנה כל הזמן וטכנולוגיה הפכה לחלק אינטגרלי מחיי היומיום של כולנו. אבל איפה זה פוגש אותנו מול תלמידים, הורים ואנשי צוות?
חינוך מיוחד
עבודת הפסיכולוג החינוכי פוגשת ילדים ומתבגרים בעלי צרכים מיוחדים מכל הסוגים: מגבלות קוגניטיביות, מגבלות פיזיות, מגבלות נפשיות ומגבלות חברתיות. העבודה שלנו כוללת סיוע לילדים אך גם להוריהם, אחיהם וצוותי החינוך
טיפול
טיפול בילדים, טיפול במתבגרים, טיפול משפחתי והדרכות הורים. בעצם כמעט כל סוגי הטיפול מזדמנים לפסיכולוג החינוכי בדרכו המקצועית. מוזמנים לקרוא, להיעזר ולתרום מהידע שלכם ושל אחרים על העולם הטיפולי הפסיכו-חינוכי
דיאגנוסטיקה
אין ספק שנושא הדיאגנוסטיקה הוא נושא רגיש בעולם הפסיכולוגיה החינוכית. אתם מוזמנים לקרוא חומרים שונים מעולם הדיאגנוסטיקה והיבטים שונים על תיאוריות משכל
עבודה מערכתית
הפסיכולוגיה החינוכית עוסקת לא רק בטיפול בפרט, אלא גם באבחון וטיפול במערכת. בחלק זה של הספריה הווירטואלית המחוזית תוכלו למצוא חומרי קריאה, התערבויות שנעשו ומאמרים שונים בתחום הנחיית הקבוצות, הדרכת מנהלים ועבודה מערכתית
מיניות
אחת השאלות המורכבות בהקשר של מיניות ילדים היא שאלת ההבחנה בין התנהגות מינית נורמלית לבין התנהגות מינית חריגה. חלק משמעותי מהתפקיד שלנו הוא לסייע לצוותים, להורים ולילדים להתמודד עם הנושא הזה באופן בריא
מתבגרים
גיל ההתבגרות מלווה בלא מעט דילמות, קשיים והתנהלות מורכבת בין הורים וילדים ובין אנשי החינוך למתבגרים. הקניה של ידע וכלים להתמודדות בריאה עם אתגרי ההתבגרות הינם חלק בלתי נפרד מתפקידו של הפסיכולוג החינוכי
התמודדות עם אלימות
אחד הנושאים הבוערים לאורך השנים הוא התנהלות מול דפוסי התנהגות פוגעניים ואלימים. הפסיכולוג החינוכי יכול לסייע בההתמודדות עם ילדים ומתבגרים אלימים דרך עבודה פרטנית, הדרכות להורים ו/או צוותים והתערבויות מערכתיות.
מעברים
איך מתמודדים עם מעברים באופן כללי? עלייה לגן חדש? כיתה א׳ או החטיבה? מעברים מהווים נקודת התפתחות טבעית, בעלת פוטנציאל התפתחות וצמיחה. עם זאת, בשל מאפיינהם, הם עלולים להוות גם גורם סיכון ולהפחית את החוסן של הפרט והקבוצה

מצגות, תיאורי מקרה והתערבויות פרטניות ומערכתיות בחלוקה לתתי נושאים בפסיכולוגיה חינוכית
מחוז ירושלים, בניהולה של אורית כהן, הפסיכולוגית המחוזית, כולל שלושים ואחד שירותים פסיכולוגים חינוכיים, כ-600 פסיכולוגים חינוכיים, רכזי תחום, צוותי פיתוח מחוזיים וצוות מוביל. להלן רשימת השפ״חים השונים ופרטים ליצירת קשר: